למה כדאי להצטרף לתיכון קורצ'אק?
תיכון קורצ'אק, הפועל על פי עקרונות חינוך וולדורף מאפשר לתלמידים ליצור חוויה חברתית ולימודית מצמיחה ומגוונת; מצד אחד גיבוש ואינטימיות בכיתת האם עם חברי הכיתה ועם המחנכ/ת לצד היכרות עם תלמידי התיכון כולו, ומצד שני התנסויות חינוכיות עם העולם שמחוץ לבית הספר.
לצד הלימודים העיוניים, מציע התיכון התנסות בסדנאות בתחומים שונים; מסדנאות מעשיות ועד עבודה בתיאטרון ובאומנות. אלה חושפות את בני הנוער לאפשרויות נוספות להביא עצמם לידי ביטוי במגוון דרכים. בנוסף אנו יוצאים לשבועות מיוחדים ברחבי הארץ הכוללים התנסויות בניווט בשטח, עבודה חקלאית, עבודה עם ילדים בסיכון ואוכלוסיות עם צרכים מיוחדים, ניקיון חופים ועוד. התנסויות אלה מפתחות מיומנויות של עבודת צוות, התמודדות עם אתגרים חדשים ויציאה מאזור הנוחות, ומחדדים רגישות חברתית וראיית האחר, הקהילה, הסביבה והעולם בו אנו חיים.
צוות התיכון מורכב מאנשי חינוך ולדורף הרואים את ייעודם בליווי והכוונת נערים ונערות בשנות התיכון. הצוות שואף לכך שבוגריו יצאו לחייהם העצמאיים עם כמה שיותר כלים וכוחות פנימיים להתמודד עם האתגרים של עולם המבוגרים. סקרנות, יוזמה, ביטחון עצמי ויכולת לעבוד בצוות עם חברי הכיתה – כל אלה דברים שנבנים דרך האתגרים והפרויקטים המשותפים (שבועות ניווט, הצגת תיאטרון), הלימוד החוויתי והמגוון והעבודה בסדנאות הרבות בהן עובדים תלמידי התיכון.
האם יש בגרות מלאה?
בהחלט. במובן זה התיכון מכוון את תלמידיו להוציא תעודת בגרות מלאה ותומך בהם אישית ומקצועית לכל אורך הדרך. בתיכון יש מגמה מרכזית אחת – מגמת ולדורף שבה התלמידים מרחיבים בגרות 5 יח"ל באומנות ובביולוגיה. כמו כן, מעודדים התלמידים לגשת לבגרויות נוספות בתחומים שונים כגון כימיה, מוזיקה, שפות זרות, עבודת גמר בנושאים שונים ועוד.
מה הם אחוזי הזכאות לבגרות?
אחוזי הזכאות לבגרות הם גבוהים מהממוצע הארצי גם בכמות הזכאים וגם בציונים.
לדוגמה, בשנת תשפ"א 83.3% מהתלמידים היו זכאים לבגרות ו-25% לבגרויות מצטיינת, בתשפ"ב 86.33% היו זכאים לבגרות ו-32% לבגרויות מצטיינת.
האם זהו תיכון מקצועי/ תיכון לאומנויות/חינוך מיוחד?
אנחנו לא תיכון מקצועי, לא תיכון לאומנויות ולא תיכון לחינוך מיוחד; אנחנו תיכון רגיל לכל הדבר, המגיש את תלמידיו לכל בחינות הבגרות, ומכוונים את כולם לתעודת בגרות מלאה. ייחודיותו של תיכון קורצ'אק בחינוך ולדורף הוא אופי החינוך המבוסס על גישה הומניסטית השמה את האדם במרכז. אנחנו מיישמים שלושה עקרונות המהווים, לדעתנו, בסיס לצמיחה ולהתפתחות הנער/ה: מעורבות חברתית, מצוינות אקדמית ועשייה אומנותית.
מה ההבדל בין אנתרופוסופיה לחינוך וולדורף?
האנתרוסופיה היא דרך חיים, פילוסופיה מעשית הבאה לידי ביטוי ברבדים שונים של החיים – רפואה, חינוך, חקלאות, כלכלה, אומנות, חינוך מרפא, אדריכלות ועוד. הוגה הדעות של האנתרופוסופיה הוא רודולף שטיינר אשר חי בין השנים 1861-1925 במרכז אירופה.
חינוך וולדורף הוא ענף בתוך האנתרופוסופיה העוסק בחינוך. הענף קיבל את שמו בשנת 1917 על שם מפעל סיגריות "וולדורף" בשטוטגרט שם הוקם בית הספר האנתרופוסופי הראשון (בעבר מפעלים מסוג זה היו מעין כפר קטן אשר העובדים בו קיבלו את כל השירותים הנדרשים).
כדי להכיר עוד את האנתרופוסופיה בקרו באתר: https://www.antro.co.il/
שירות צבאי ולאומי
שיעורי המתגייסים לצה"ל גבוהים מהממוצע הארצי אשר חלק ניכר מהם בחרו בשירות משמעותי וערכי. אחוז גבוה בוחר להתנדב לשנת שירות לפני שירותם הצבאי. בוגרים אשר אינם מתגייסים בוחרים להתנדב לשירות לאומי.
